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？”虽然陈彧的语气十分惊喜，但小老头还是有些别扭。
“还……行吧？”陈彧想想自己在教育局蹉跎的那几年，有些脸红。
“真不谦虚！”小老头骂道。
？？？？
陈彧一副黑人问号脸，难道他混得差连他导师都听说了？没道理啊！好歹他现在也是个一校之长了。
虽然他的这所学校总共也就七百多名学生。
“跟我来。”小老头背着手，带着陈彧往前头走去。
以他的身份，他从来都是这种交流会上主讲的几个，怎么会混在台下和一群年轻人们站在一起？
小老头带着陈彧走到了那几个江沪一代有名的教育大咖面前，指了指陈彧：“就是他了。”
“陈先生，您好。”
虽然头发花白，但精神面貌依旧良好的老先生主动过来向陈彧伸出了手。
“您……您好。”陈彧有些受宠若惊。
这位老先生的名号可能现在的小朋友不清楚，在他那一代可是震耳欲聋。历年来他出的高考题都被成为魔鬼出的题，他写的参考书每年都被无数家长和老师买回来送给学生们当礼物。
他刚才叫自己什么？他怎么觉得自己耳朵出了什么问题？
“你这么客气做什么？我们年龄端在这，这小子不敢不敬着我们。”
“所以你在这坐着靠的是年龄么？”对方一脸无语的看着小老头。
“哼！”小老头翻了个白眼，鼻子都快冲天去了。
“他都跟你说了吧？一会儿你第三个上台说话，不会有人为难你的。”
？？？？
陈彧一脸控诉地看向他的导师，那位大牛说了什么？什么上台说话？他什么东西都不知道好吧！
“看什么看？他们就是看了你发表的文章才决定把你请来的。既然那些文章都是你写的，就算没准备你也能说出大家想要的东西。如果那些文章不是你写的，哼哼！我看你还是趁早回去吧！”
“您好歹告诉我一些基本信息吧！”陈彧无奈。
“要什么信息？我看你当初就挺行的嘛？上课开小差叫你起来也能答得像模像样的，怎么这会儿就不行了？”
“这都过去多少年了！现在哪能像那时候那样了！”
第七十三章大结局
过去陈彧一直埋头写文章,厚积薄发，终于走到了大家的面前。
他提出的某些观点相当的新颖，当然,对于某些保守派的教育家来说也十分大胆,更为受年轻人的喜欢。
“我们如何能够在社会上活得好？一是要掌握一门过硬的技术，二是要有属于自己的兴趣爱好，三则是要形成健全良好的世界观,这样的话，无论自己身处怎么样的处境,都能够让自己过得更舒服。”
“现在大学生这样的综合型人才泛滥，许多技术型工作又让人看不起,实则是社会意识的一种扭曲。但若是真的要让孩子能够在社会上有立足之地，考上一个好的大学并不是重要的,而是他掌握的技术的不可或缺性。”
“小时候苦十几年，大来轻松一辈子。这件事对于有些学生来说有用，但对于另一些学生是没用的,这时候老师的作用就体现出来了。我知道有些人会说,一个老师哪管得到那么多学生？只要对大多数有用就够了。
所以对待表现得差一些的学生虽然关心,但是难免不那么上心。但是那些比较特别的学生就真的应该放弃吗？一个人的坏习惯养成了，很难改正,但是如果在坏习惯还没养成之前就对它们进行预防,会比改正要轻松得多。
到这里我想说的其实是早教和小学这一段的教育。早教是父母的事，等到了小学,就变成我们的事了。在这个阶段，学生们都很好忽悠……咳,很好引导,我们可以向他们灌输一些正确的价值观,引导他们对学习及其他方面的兴趣。”
最后，陈彧提出的观点就是，在小学教育阶段，至少要拿出三分之一的时间来给学生做一些关于世界上不同事物的引导。