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第213章舌尖上的农场！(第1/2页)
从教育局满载而归。
陆远的心情，前所未有的舒畅。
他回到学校的第一时间，就拉着宋鱼倩，来到了幼儿园的工地上。
开始实地视察起，自己那片即将到手的新江山。
看着眼前这片已经初具雏形的，充满了童话色彩的建筑群，陆远却有些忧虑。
幼儿园，即将开园。
孩子们的一日三餐，尤其是那些需要精细化处理的辅食，就成了，摆在眼前的一大难题。
“鱼倩，你说，这些小家伙们，吃的蔬菜，我们是去外面的菜市场采购呢？还是找专门的供应商配送？”
宋鱼倩想了想，说道：“供应商配送吧。质量，相对来说，能更有保障一些。”
“而且，幼儿园的孩子，不比我们中小学部的那些学生。越小的孩子，肠胃越弱，吃东西必须要精细。”
“我前两天还跟张大海师傅聊过这个事呢。他说，到时候，他会专门为幼儿园的孩子们定制一份营养均衡的儿童菜单。保证每一顿饭，都做得又软烂，又好克化。”
陆远闻言，却摇了摇头。
“我不太放心。”
“现在市面上的那些蔬菜，为了追求产量和卖相，打农药，用催熟剂，那都是常规操作了。”
“成年人吃了，可能还感觉不出来。但给这些，身体还处在发育初期的，三四岁的小孩子吃，我不放心。”
“光这样，还不够。”
“我担心的，不是做法，是食材。”
“现在市面上卖的那些蔬菜水果，有几个是能保证绝对没有农药残留的？”
宋鱼倩闻言，也点了点头。
尤其是学校目前打算幼托一体化的话，那就更要谨慎了。
什么是幼托一体化？那就是将0到6岁的婴幼儿教育与保育相互衔接。
涉及到保育和教育，那显然不是一般事情，那是头等大事！
宋鱼倩闻言，也皱起了眉头。
这确实，是个大问题。
“那……那怎么办？总不能，我们自己种吧？”她半开玩笑地说道。
然而，她没想到的是。
陆远听完，竟然眉头一挑，一脸激动：
“哎！鱼倩！你这个主意，好啊！”
“就在这片刚批下来的荒地上，圈一部分地出来，搞一个，我们天远学校自己的，生态小农场！”
“不仅，蔬菜水果，我们自己种！以后，鸡鸭鱼肉，有条件的话，我们也都自己养！”
“这样一来，不仅能从源头上保证食材的绝对安全，让孩子们，吃得放心。”
“我们还能把这里当成一个新的劳动实践基地！让孩子们也参与到，播种，浇水，施肥，采摘的过程中来！”
“这，才是最好的，劳动教育！”
宋鱼倩听着他这，日益离谱的构想，也是哭笑不得。
她忍不住，吐槽道：
“我的陆大校长啊，你这是打算把咱们天远学校，给直接建成一个可以自给自足的世外桃源啊？”
“以后，是不是还要，自己养猪，自己养牛，自己发电啊？”
陆远闻言，却是一脸认真地，点了点头。
“嗯，如果有那个必要的话，也不是不可以。”
“反正，咱们学校，现在有张大海和刘大厨那两个大佬坐镇。再好的食材，也不愁，做不出好吃的。”
他又看着宋鱼倩，开始继续画饼。
“鱼倩，你仔细想想。什么才叫真正的劳动课？”
“不是让孩子们拿着扫帚，在教室里，装模作样扫扫地就完事了的。学生毕竟是学生，不是咱们请来的免费保洁。”
“真正的劳动课，是要让他们亲手去播种一颗种子，看着它，发芽，长大，结果。然后，再亲手，将它采摘下来，送到厨房里，看着大厨师傅，将它变成一盘美味的佳肴。”
“只有，让他们亲身去经历和感受，这整个‘从无到有’的过程，他们才会明白‘粒粒皆辛苦’的道理，才会对劳动产生真正的感触热爱！”
“你讲一万倍劳动心得，有他们亲自参与更有意义么？”
“以后，我们还要在食堂里，专门开设烹饪课！让他们学会，如何，将自己亲手种出来的食材，变成美食！”
“这，才是德智体美劳全面发展！这，才是能让他们全方面地学到知识，学到技能的地方！”
“甚至，以后制陶器、缝纫、刺绣这些传统技艺，为什么不能让学生参与进来呢？”
“别的学校要么在市区没条件，没那么多地开展劳动课，不过，我们学校，恰好有，所以，我们得做。”
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说到这，陆远笑了笑：“以后啊，说不定就是咱们的学生变成小厨神，家长反过来啃娃了，这叫什么？这叫倒反天罡！”
......
第二天，周末。
陆远开着那辆迈巴赫，载着宋鱼倩来到了那片，以后将会划到天远学校名下的广阔新地皮上。
虽然，正式的交接手续，还没弄下来。
但陆远已经迫不及待带上宋鱼倩，要来这里指点江山了。
车子，缓缓行驶在荒凉的土地上。
窗外，是那座充满了工业时代气息，早已废弃多年的破旧罐头厂，和那大片大片长满了杂草的荒地。
罐头厂倒闭很多很多年了，印象里，陆远还在读小学的时候就已经倒闭了。
这里是天海市最偏远的郊区。
所以，地价才会如此便宜。
但也正因为如此，这里，才拥有了一片足以让陆远施展自己所有抱负的广阔天地。
陆远停下车，和宋鱼倩一起走下了车。
他张开双臂，像一个检阅着自己领地的国王，意气风发。
他指着右手边那片与小学部紧紧相连的空地，指点江山，意气风发：
“鱼倩，你看。这里以后可以弄成小学部的新教学楼！还有，我们学校，也该有一栋像样的综合行政办公楼了。总不能老是让老师们都挤在教学楼里办公，太不方便了。”
他又指向了，远处那座破旧的罐头厂。
“还有那里。等把它拆了，我们就可以建一座，属于我们天远学校自己的少年宫！”
“幼儿园嘛，是幼托一体化，总得有个自己独立的厨房！咱们学校不能只有一个食堂，以后，初中部，小学部，也都要有各自独立的食堂！”
宋鱼倩听着，也忍不住，提出了自己的疑问。
“陆远，你把每个学区，都分得这么清楚。是不是想搞分区隔离管理啊？”
“我倒觉得咱们学校现在这样挺好的。大家都在一个地方，小学部的孩子和初中部的孩子，也能经常在一起玩，挺热闹的。”
陆远闻言，却摇了摇头。
“不是，我说的是独立，不是隔离。”
“我想要的，不是隔离。”
“而是一体化。”
“从幼儿园，到小学，再到初中。我们整个天远学校，就是一个相亲相爱的大家庭。”
“高年级的哥哥姐姐，要去帮助低年级的弟弟妹妹。我们的积分系统也要在全校范围内，彻底打通。”
“这，才是天远，该有的样子。”
“什么，才叫真正的‘母校’？”
“不是你在毕业之后，才想起来的地方。而是，要让每一个孩子，在上学的时候，就发自内心地把这里当成自己的家！”
宋鱼倩看着他，又指了指远处那片更为广阔的荒地，问道：
“那那边呢？那么大一块地，你该不会是真的想把高中部，也给搞起来吧？”
“是不是有点太好高骛远了啊？”
“还有，我听你之前跟严教授李教授他们聊天，你不是还打算搞个什么科技馆吗？”
陆远闻言，却笑了。
他摇了摇头。
“不急。”
“饭，要一口一口吃。路，也要一步一步走。”
“先把幼儿园和小学部的短板都给补齐了。这才是我们天远，现在最坚实的根基。”
“根基要是不稳。那以后的大楼建得再高再漂亮，那也是虚的，是空中楼阁。”
“至于高中部嘛……”陆远若有所思，“那可是个比小学和初中都要有挑战性得多的地方了。我们得从长计议。”
他看着宋鱼倩，笑道：“鱼倩，我跟你说。”
“以后啊，咱们学校不仅要有科技园。”
“还要有，植物园！”
“甚至，还要有，我们自己的，天文台！”
“我要让，我们天远学校的每一个孩子，即使他们身处在这片，偏远的郊区，即便他们来自山区！也同样能拥有看到全世界，看到整个宇宙的眼睛！家庭只决定了他们的出身，不应该决定他们的未来！”
宋鱼倩看着身旁这个仿佛永远都不会累，永远都充满了激情与梦想的男人，也笑了。
她伸出手，轻轻弹掉了他肩膀上不知何时落下的一片枯叶，然后轻声说道：
“行了啊，我的陆大校长。饼画得差不多呢，就行了。”
“再画下去，我今天中午，可就真吃不下饭了。”